NHỮNG TIẾT HỌC TRẢI NGHIỆM – SÁNG TẠO TẠI TRƯỜNG THCS ĐÀO DUY TỪ – Trường THCS Đào Duy Từ Hà Nội

Có thể 7, 2023 - 09:42

Tháng tư 15, 2024 - 03:42

0 9

NHỮNG TIẾT HỌC TRẢI NGHIỆM – SÁNG TẠO TẠI TRƯỜNG THCS ĐÀO DUY TỪ – Trường THCS Đào Duy Từ Hà Nội

Nhằm hướng đến mục tiêu phát triền toàn diện Tri thức – Đạo đức – Kỹ năng – Sức khoẻ, thực hiệnđổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, bên cạnh các hoạt động chính khóa trên lớp, trong những năm qua, trường THCS Đào Duy Từ đã thường xuyên chú trọng đến việc tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo gắn lý thuyết với thực tiễn cho học sinh dưới nhiều hình thức, tạo cho các em tinh thần đoàn kết, gắn bó, rèn luyện các kỹ năng cần thiết trong cuộc sống.

Với phương pháp giảng dạy tiên tiến, phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh, mỗi giờ học tại trường THCS Đào Duy Từ không còn khô khan với những trang sách, thông qua các hoạt động trải nghiệm-sáng tạo giúp học sinh tiếp thu bài học trong tâm thế thoải mái, tự nhiên.

Bên cạnh đó, hoạt động Trải nghiệm và Sáng tạo còn là một hình thức quan trọng trong việc giảng dạy Kỹ năng sống – Giá trị sống. Thông qua mỗi hoạt động, học sinh phát triển cân bằng về trí tuệ, tâm hồn, thể chất và khám phá được tiềm năng bản thân.

Học tập cùng giáo viên nước ngoài hàng tuần

Trải nghiệm hoạt động giáo dục STEM

Stem – Robotics

Tìm hiểu văn chương thông qua hình thức sân khấu hoá tác phẩm văn học

Tự tin thuyết trình tiếng Anh trong hoạt động English Festival

Giáo viên là người hướng dẫn, học sinh chủ động tìm hiểu, lĩnh hội tri thức

Ôn tập bằng hình thức trò chơi “Rung chuông Vàng”

CLB Tin học thu hút đông đảo học sinh tham gia, hoạt động vào chiều thứ 3 hàng tuần

CLB Thể thao phát triển thể chất hoạt động vào chiều thứ 6, thứ 7 hàng tuần

CLB Nhảy hiện đại sinh hoạt vào chiều thứ 7 hàng tuần

Học Kỹ năng sống cùng PGS.TS Phạm Mạnh Hà.

Trong HKI, mỗi tuần HS Đào Duy Từ được học 2 tiết kỹ năng sống trong chương trình học chính khoá cùng các chuyên gia tâm lý, sẵn sàng tư vấn cho học sinh những vấn đề trong cuộc sống.